12Sınıflar Ara Tatil YKS Etüt Çalışmaları Okulumuzda 18-22 Kasım 2019 tarihleri arasında YKS hazırlık süreci kapsamında 12.Sınıf öğrencilerine kampüs, etüt ve soru çözüm çalışmaları yaptırıldı. Çlaışmalara katılan öğrenci ve öğretmenlerimize teşekkür ederiz. Selamınaleyküm öncelikle arkadaşlar ben 10.Sınıfa gidiyorum ve Meslek Lisesi okuyorum. Muhasebe ve finansman alanı, ve 11.sınıfın yaz tatilinde staja başlamam gerek lakin nasıl işliyor bu sistem bilmiyorum okul kendisi mi yerleştiriyor yoksa benim gidip araştırıp bulmam mı gerek pek bir bilgim Yaztatilinin yaklaştığı günlerde kitap tavsiye yazılarına blogumuzda yer vermenin yararlı olacağını düşünüyorum. Çocuklarımızın, öğrencilerimizin kitap okuma alışkanlığı kazanıp sadece tatillerde değil, her zaman okumalarını arzu etsek de yaz tatili gibi uzun tatillerin daha çok kitap okumak için fırsat olduğu düşüncesindeyiz. 20202021 Yılı Bölüm Mezuniyet Dereceleri. Bölümümüz 2020-2021 Yılı Mezuniyet Dereceleri aşağıdaki gibidir. Öğrencilerimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.1. 1030516694 - ALPEREN ÜNAL (3,36)2. 1030520722 - AYÇA UYANIK (3,18)3. 1030516474 - BURAK DOĞUKAN DAĞLI (3,16) Okumaya Devam Et. DOĞAKOLEJİ UZMANLARINDAN YAZ TATİLİ ÖNERİLERİ. Doğa Okulları Özlüce Kampüsü 10. sınıf öğrencilerimizden Alara Tüfekçioğlu, dünyada yalnızca 30 kişinin kabul edildiği yaz programına davet edildi. Cambridge sınavları öncesinde öğrencilerine dil yetilerinin uluslararası kriterlere göre hangi düzeyde v26HXm. TYT ve AYT’ye çalışmak için genelde son sınıfı bekleyen öğrencilerin, geçtikleri yaz tek hayalleri istedikleri an yatıp; istedikleri an kalkmak,oyun oynamak,tatil yapmak gibi şeylerdir. Günde bir saat çalışmak bile çoğu öğrenciye zor gelir. 10. sınıf olan çoğu öğrenci sınavın ona çok uzak olduğunu sanır. Evet, önünde bir hayli gün vardır ancak o günlerde çalışmazsa; son sene başına geleceklerden bihaberdir. Oysa yapması gereken tek şey tekrardır. Hem de kendini yormadan yapılan bir tekrardır. Son sınıf öğrencisi gibi günde 5-8 saat gibi bir çalışma değil de; 1-2 saatlik bir çalışma yeterli olacaktır. Önemli olan düzenli ve sürekli olmasıdır. İçerik10. Sınıflar Yaz Tatilinde Ne Çalışılabilir? Yaz Tatilinde 10. Sınıf Konuları Çalışmak Doğru Mudur?9. Sınıfta Hiç Çalışmamış Bir Öğrenci Yazı Nasıl Değerlendirebilir?10. Sınıfın Yazında Kursa Gitmek Ne Kadar Doğrudur?Yazın Ders Çalışmak İçin Nasıl Motive Olunur? 10. Sınıflar Yaz Tatilinde Ne Çalışılabilir? 10. sınıf bir öğrenci, liseye yeni geçtiği için o sene gördüğü çoğu konu ona ilk önce zor gelmiştir. Şimdi yapması gereken sene içinde defter tutmuşsa onu açarak, tutmamışsa konu anlatımlı kitabını açarak, kitaplarını beğenmiyorsa internetten videolu konu anlatımları açarak; tekrar yapmaktır. İki yıl sonraki yaz tüm TYT konularını tekrar etmeniz gerekirken; şimdi her dersten üç- dört konuyu tekrar etmeyi çok görmemelisiniz. Her gün tekrar ettiğiniz konu ile ilgili birkaç test çözdükten sonra işiniz bitmiştir. Gidip, geri kalan yirmi iki saatte canınız me isterse onu yapabilirsiniz. Yaz Tatilinde 10. Sınıf Konuları Çalışmak Doğru Mudur? Yaz tatilinin tekrar amaçlı ve dinlenme amaçlı olduğunu bilen bir öğrenci genelde elindekiyle yetinmez. Zaten kısa sürede biten tekrarlarının ardından yeni göreceği konuları sınıfındaki herkesten önce öğrenme heyecanına kapılır. 9. Sınıf konuları tekrar edildiyse konularına çalışmak sizi diğer öğrencilerden farklı kılacaktır. Sayısal öğrencisi iseniz tarih, coğrafya gibi konuları öğrenmeniz sene içinde onlara çalışmayıp sayısal derslere yönelmenizde destek olur. 10. Sınıf Yaz Tatilinde Ne Yapmalı? Okul başlayınca okulla beraber tarih ve coğrafyayı tekrar etmek zorunda olduğunuzdan; bu sayede, bilgileriniz kalıcı hale gelecek. İsterseniz zorlandığınız derslerin konularını da çalışabilirsiniz. Öğreneceğiniz konular hakkında fikir sahibi olmak daha kolay öğrenmenizi sağlar. Yazın ders çalışmak için özel öğretmenlerin dışında, internette ücretsiz videolar bulabileceğinizi aklınızdan çıkarmayın. 9. Sınıfta Hiç Çalışmamış Bir Öğrenci Yazı Nasıl Değerlendirebilir? bir şekilde kopyalarla veya ucu ucuna notlarla geçmiş bir öğrenci yaz geldiğinde, ona çalışmasını söyleyen insanlara boş boş bakacaktır. Hiç bilmediği şeyin nesini çalışacağını bilemeyecek, çok geç kaldığını düşünecektir. Bu fikre hiçbir zaman kapılmamalısınız. Hiçbir zaman, hiçbir şey için geç değildir. Siz bir şeyleri değiştirmek istedikten sonra da tek ihtiyacınız; biraz zaman harcamak ve çaba göstermektir. Evet, sadece tekrarlarla yetinecek bir öğrenciden fazla çalışmanız gerekiyor; ancak bir TYT-AYT öğrencisi kadar değil. Yapmanız gereken muhtemelen defter tutmadığınız için konu anlatımlı kitaplar veya konu anlatımlı videolar bularak, tek tek konulara çalışarak testini çözmektir 10. Sınıfın Yazında Kursa Gitmek Ne Kadar Doğrudur? Bu doğruluk, kişiden kişiye farklılık gösterir; ancak daha o zamandan kurs almaya başlamış bir öğrenci için iki gelecek vardır. Bunun birincisi dört sene boyunca kursa giderek, sıkılmadan, ders çalışmaktan bıkmadan, sadece bunu yapmaktır. Başka alanlarda kendine vakit ayırmamaktır. Bunun karşılığında en iyi üniversitelere giderek, orada mutlu olmaktır. İkinci senaryo ise daha o yaşta kurslardan sıkılan öğrencinin kendine güvenini yitirerek, her yıl özel ders almak istemesidir. Çünkü ona ve ailesine göre öğrenci kendi bir şey öğrenmiyordur. Yıllar içinde bu koşuşturmacadan sıkılan öğrenci lise dörde geldiğinde, artık umursamaz bir hal almıştır. İnsanların kurs telaşı tarafından sarıldığı bu devirde, neyin gerekli olup olmadığı; iyi düşünülmelidir. 10. Sınıf bir öğrenci, bir şeyleri kendi başarmayı, çabalamayı öğrenmelidir. Zira son yıl çabalamayı öğrenirken üniversite kazanmaya çalışmak zor olacaktır. Yazın Ders Çalışmak İçin Nasıl Motive Olunur? Yaz tatilinde öğlene doğru uyanıp, denize gidip, arkadaşlarınızla gezip; eve geldiğinizde tüm zamanınızı bilgisayar, telefon başında geçirmek çok cazip gelebilir. Bu durumda ders çalışmak için isteğiniz ancak farkındalıklarınız artarsa artacaktır. Biraz mantıklı düşünmelisiniz. Ders çalışmaktan nereye kadar kaçabilirsiniz? Ömrünüzün sonuna kadar bunu yapamazsınız. İyi bir üniversite ve bölüm kazanmak, kaliteli bir hayat yaşamak istiyorsanız üniversiteye hazırlık sürecinde çalışmanız şart olacak. YKS dönemi geldiğinde yılların çalışmamışlığı üst üste binecek ve çalışmak daha zor gelecek. Şimdi çalışmaya ayıracağınız birkaç saat, son yıl herkes kadar telaş yapmamanızı sağlarken; sizin herkesten bir adım önde olmanıza da yardım edecek. Zorlu bir eğitim-öğretim yılının ardından öğrenciler heyecanla bekledikleri yaz tatilinin keyfini sürmeye başladılar. Uzun süren pandemi sürecinden sonra, öğrenciler okula düzenli gitmeye başladıkları için normal zamana göre kendilerini daha fazla yorgun hissettiler. Bu nedenle GoStudent uzmanları, bu yaz tatilinde öğrencilerin bol bol dinlenmelerini, plan ve program dahilinde hareket ederek eksiklerin giderilmesi bakımından tatilin fırsata dönüştürülmesi gerektiğini söylüyor. İşte uzmanlardan çocuklar ve ebeveynler için hem eğlenmeleri hem de zamanlarını verimli geçirebilmeleri için altın değerinde öneriler; Zamanı iyi planlayın! GoStudent uzmanlarından Sınıf Öğretmeni Yağmur Yılmaz; Yaz tatilinin yoğun bir eğitim yılının ardından öğrencilere dinlenme, eksikliklerini tamamlama, sosyal yönlerini güçlendirme ve gönlünce eğlenme alanı açtığını, verimli, eğlenceli bir yaz tatili için öncelikle zamanı iyi planlamak gerektiğini söylüyor. Bir derse ait eksikleri bulunan öğrencilerin haftalık olarak planlayacakları 3-4 saatlik eğitim programlarıyla kısa sürede bu eksiklerini giderebilecekleri ve öğrendiklerini unutmamalarını sağlayacağının altını çiziyor. Kitap kulüpleri kurun, kitap okuma saatleri düzenleyin! “Tabii ki tatilin olmazsa olmaz aktivitelerinden biri de kitap okumaktır. Yeni dünyalara giriş yapmak ve hayal gücümüzü genişletmek ve yeni nesil soruları daha hızlı ve net bir şekilde anlamak için yaz tatili boyunca bolca kitap okuyun. Arkadaşlarınızla kitap kulüpleri kurulabilir, ailenizle kitap okuma saatleri düzenleyebilirsiniz. Ayrıca okunan kitaplarla ilgili eğlenceli yorumlama ve canlandırma çalışmaları yapabilirsiniz”Mutlu anılar biriktirin, yeni döneme enerji depolayarak girin! GoStudent uzmanlarından Kimya Öğretmeni Şevval Gündüz; çok yoğun okul döneminden sonra öğrenciler için en önemli şeyin keyifli vakit geçirmeleri ve mutlu anılar biriktirmeleri olduğunu söylerken “hazır havalar da ısınmışken yaşadığınız ya da tatil yaptığınız şehirdeki müzelere, sergilere ve açık hava müzelerine gidebilir, tatile gittiğiniz yerlerde ya da yaşadığınız şehirde yeni arkadaşlıklar edinebilir ve bol bol sosyalleşebilirsiniz.” “Ellerimiz biraz da toprağa değsin! Bahçeye ya da balkondaki saksılara yeşillikler ya da çiçekler dikebilir ve onların büyüme süreçlerini takip edebilirsiniz. Yazın evde daha uzun süreler bulunacağınızı düşünerek odanızı düzenleyip hem ailenize yardımcı olabilir hem de kendi kişisel alanınızı istediğiniz gibi planlayabilirsiniz. Sadece odanızla kalmayıp mutfağa da el atabilirsiniz. Yeni tarifler deneyerek leziz yiyecekler hazırlayabilirsiniz.” yeteneğinizi kaybetmemek için alıştırmalar yapın! GoStudent uzmanlarından Matematik Öğretmeni Kübra Dirimeşe; Yaz tatili boyunca hiç matematik işlemi yapmadan geçen bir tatilin öğrencilerin matematikten uzaklaşmasını ve işlem hızlarının azalmasına sebep olacağını söylüyor. “Mevcut işlem yeteneğinizi kaybetmemek için alıştırmalar yapmak ve yaz tatili kitaplarındaki soruları çözmek bu konuda sizin gerilemenizi engelleyecektir.” “Ayrıca son yıllarda Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan yeni nesil soruları çözmek, çözülemeyen sorular için yardım almak kaçıncı sınıfta ve hangi seviyede olursanız olun sınava yönelik daha etkili bir ilerleme kaydetmenizi sağlayacaktır. Yeni nesil sorularla ne kadar erken karşılaşırsanız sınav senenizde işiniz bir o kadar kolaylaşacak.” Bir hobi edinmesine, kendi potansiyelini keşfetmesine yardımcı olun! GoStudent uzmanlarından Matematik-Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni Ersoy Örgen; Öğrencilerin yoğun geçen eğitim sürecinden sonra ebeveynlere öğrencilerin öncelikle bol bol dinlenmeleri gerektiğini söyleyerek, “eksik oldukları konuları da tekrar edip sorular çözmeliler. Özellikle defter tekrarları ve ardından soru çözümleri kalıcı öğrenme için çok etkili olacaktır. Haftada iki gün ders çalışıp diğer günlerde dinlenmeliler” diyor. Ayrıca “Tatilde çocuklara bir beceri edinmeleri konusunda fırsatlar yaratabilir ya da hobileri üzerine yoğunlaşmalarını sağlayabilirsiniz. Çocukların hobilerini yapmaları kendilerini iyi hissetmelerini sağlayacaktır.” diye belirtiyor. 3. SINIFLAR YAZ TATİLİ ÇALIŞMA ÖNERİLERİ – TED yaz tatili programı Sınıf Öğretmenleri Sınıf Yaz Tatil Programı tatili için “Ders çalışma programı”.Yaz Tatili Çalışma Programı – Eğitim sınıfı yaz tatili çerçeve ve Başöğretmenlik Eğitim Programı ve Yazılı Sınıf Yaz Tatili İçin Sınıf Yaz Tatili Öğrenci Çalışma Planı – Ödevleri Dosya ve Dokümanları – 2021-2022 ne zaman kapanacak? 2021 Yaz tatili ne zaman… – Yaz Tatili Çalışma Programı 2012-2013 – Eğitim Tatili Çerçeve Programı İndir 3. sınıf Yaz Tatili Ders Çalışma Programı 2015. 3. SINIFLAR YAZ TATİLİ ÇALIŞMA ÖNERİLERİ – TED İSTANBUL. 9. Sınıf 1. Dönem Sınav Konuları; 15 Nisan 2021 9. Sınıf 2. Dönem Sınav Konuları; 23 Ocak 2021 2020 2021 Eğitim Yılı 10. Sınıf 1. Sınav Konuları; 9 Temmuz 2020 MEB tarafından 5. 6. ve 7. sınıf öğrencileri için geliştirilen “TABİİ” mobil uygulaması tanıtıldı. 17 Haziran 2020 Yüz yüze Mesleki Çalışmalar. Yaz tatili planı dememin sebebi malum; 9 haziran itibariyle 2016-2017 eğitim ve öğretim yılının sonuna geldik ve öğrenimimize 3 aylık bir ara verdik. Aramızda mezun olup üniversite sınavlarından istediği puanı alamamış ve mezuna kalmış ya da 11. Sınıftan 12. yaz tatili programı Sınıf Öğretmenleri İçin. Benzer Yazılar Kimya Dersi Bep Özel Eğitim Yaz Tatili Çerçeve Programı 2020-2021 Yılı Yaz Tatili Programı Etkinlik Çizelgesi 5.,6.,7. ve Kaynaştırma Öğrencileri Yaz Tatili Çerçeve Programı Çerçeve Yaz Tatili Programı Yaz Tatili Matematik Çerçeve Programı Kaynaştırma Öğrencisi Yaz Tatili Programı. 3. Derslik Kaynaştırma Öğrencileri İçin Yaz Tatili Programı Hazırlayan Var Mı? – 3. Derslik Kaynaştırma Öğrencileri İçin Yaz Tatili Programı Hazırlayan Var Mı?. Yaz Tatili Çalışma Programı 2012-2013. 26/09/2014 1734. Dosyayı indirmek için buraya tıklayın. Kategoriler 2012 – 2013. 3. Sınıf. 1. Sınıf Yaz Tatil Programı Bilgiyolcusu. YKS Ara Tatili Ders Çalışma Programı. Nis 7, 2022. 3. 50196. YKS ara tatili ders çalışma programı. Tatilde çalışmak isteyen öğrenciler için planlar güncellenmiştir. Planlı çalışmak isteyip, plan hazırlamakta zorlanan öğrenciler için EA, Sayısal, Sözel bölümü ve 9-10. Sınıf öğrencileri için örnek planlar. Sınıf Yaz Tatili Seti – Kaliteli Eğitim Yayınları. 93,75 ₺. 3. Sınıf Yaz Tatili Seti. Toplam 256 Sayfa. – Kazanım Sıralı Aylık Değerlendirme Dergileri. – Tüm Dersler Yeni Nesil Soru Fasikülü. – Deneme Sınavı Tadında Fasikül Soru Bankası. – MEB Temalarına Uygun Okuma Anlama Kitabı. Bölgenize yakın oteller, tatil köyleri ve aktiviteler!. Yaz tatili için “Ders çalışma programı”. 1. 2. 3. 4. Sınıf Yaz Tatil Programı indirme linki. GEÇENLERE YAZ TATİLİ ÖDEV KİTAPÇIĞI YENİ – ARA TATİL ÖDEV KİTAPÇIĞI – Geçenlere Yaz Tatili Ödev Kitapçığı – Deneme Sınavı – 6 – Deyimler ve Anlamlarını Eşleştirme – Atasözleri ve Deyimler Sınavı – 29. Yaz Tatili Çalışma Programı – Atabey. 3. SINIFLAR YAZ TATİLİ ÇALIŞMA ÖNERİLERİ. Sayın Veli, Zor bir dönemi de birlikte geçirdiğimiz 2019-20 Öğretim Yılının sonundayız. Yaz aylarında öğrencilerimizin yararlanabilecekleri öneri çalışmalarını aşağıdaki linklerde görebilirsiniz. Önerimiz; öğrencilerin yaz süresince gün içinde ayıracakları düzenli. Özel Eğitim sınıfı yaz tatili çerçeve programı. Haberler Eğitim Haberleri Okullar ne zaman kapanacak? 2021 Yaz tatili ne zaman başlıyor? Giriş Tarihi 0203 Son Güncelleme 0204 ABONE OL. Çalışma Odamda bu gün TYT çalışma programı sizlere hazırladım. 2022 YKS TYT 2022 tayfa 2023 YKS TYT 2023 tayfa ye hazırlanan arkadaşlar için güzel. ÇERÇEVE YAZ TATİLİ PROGRAMI. UYARI Çerçeve yaz tatili programı;- 13-17 Temmuz- 20-24 Temmuz- 27-31 Temmuz- 3-7 Ağustos- 10-14 Ağustos- 17-21 Ağustos- 24-28 Ağustos haftalarına yönelik hazırlanacaktır. Uzman ve Başöğretmenlik Eğitim Programı ve Yazılı Sınav. 3. Sınıflar Yaz Tatili Programı Örneği. 3 sınıf tatil programı İNDİR!!! View Post. Jun 5 3. Sınıflar yaz tatili programı. eğitim kalbi eğitimkalbi tatil programı YAZ TATİL PROGRAMI; Facebook Twitter. 3. Sınıf Yaz Tatili İçin Sudoku. Kategori 6. Sınıf Yıllık Planları. 6. sınıf özel eğitim 7 haftalık yaz tatili çerçeve programı planı indir. Dosyayı İndirmek İçin Tıklayınız. Bu konuya bakanlar bunlara da baktı. 6. sınıf bep yaz tatili çerçeve programı planı. 1. sınıf bep yaz tatili çerçeve programı planı. 3. Sınıf Yaz Tatili Öğrenci Çalışma Planı – 3. Sınıf Yaz Tatili Çalışma Soruları, Yaz Tatili Etkinlikleri 3. Sınıf Yaz Tatili Çalışma Soruları, Yaz Tatili Etkinlikleri Dosyasını Word Formatında İndirip Düzenlemek için Aşağıdaki Linke Tıklayınız. 3. Sınıf Yaz Tatili Çalışma Soruları, Yaz Tatili Etkinlikleri -1 3. Sınıf Yaz Tatili Çalışma Soruları, Yaz Tatili Etkinlikleri -2 3. İndir Plan İNDİR,2021-2022 Eğitim – Öğretim Yılı S… Anneler Günü Programı ve Konuşma Metni 2017 – 2018 100. Tatil Ödevleri Dosya ve Dokümanları – 2021-2022 İlkokul. Yaz Tatili Ödevleri 2021-2022 Yaz Tatili Ödevleri kategorisinde 2021-2022 eğitim öğretim yılına ait dosya ve dokümanlarını bulabilirsiniz. Dosya ve dokümanlar için aşağıdan seçiminizi yapıp indirebilirsiniz. Yaz Tatili Öğretmen Adres Dilekçesi 2021 2020 – 2021 Yaz Tatili Öğretmen Adres Dilekçesi 2021 2020-2021. geçen öğrenciler için telafi döneminde kullanılabilecek özgün etkinlikler hazırladık. 10 hafta boyunca düzenli olarak yayınlayacağımız etkinliklerin 4. haftasını paylaşıyoruz. Çalışmaların içinde 2. sınıf Türkçe dersi telafi çalışmaları 2. sınıf matematik dersi telafi çalışmaları 2. sınıf İngilizce dersi telafi çalışmaları 2. sınıf. Okullar ne zaman kapanacak? 2021 Yaz tatili ne zaman… – Sabah. Sınıf Yaz Tatil Programı Bilgiyolcusu. İlkokul Dokümanları Zümre-Şök-Planlar ve Diğer. 1. Sınıf Yaz Tatil Programı. Yayınlayan Ömer TÖK Haz 3, 2014 Tarihinde yayınlandı. Arkadaşlar Yaz Tatili için Zambak Tatil Setini ve zambak MEB TAVSİYELİ 100 TEMEL ESERDEN SEÇMELER adlı kitap setini aldık 32 kitap Tatil setinden. Yaz tatili çerçeve programı 2019-2020 eğitim öğretim yılı için hazırlandı. Yaz tatili çerçeve programı 2020 indir. Bu dosya BEP planları kategorisine eklenmiştir. Buna benzer dosyalar için BEP planları kategorisine bakabilirsiniz. Yaz Tatili Çalışma Programı 2012-2013 – Eğitim Sitesi. Sınıf BEP Yaz Tatili Çerçeve Planı için TIKLAYINIZ. [04] 2019-2020 3. Sınıf BEP Yaz Tatili Çerçeve Planı için TIKLAYINIZ. [01] 2019-2020 4. Sınıf İngilizce BEP Yaz Tatili Çerçeve Planı için TIKLAYINIZ. [02] 2019-2020 4. Sınıf İngilizce BEP Yaz Tatili Çerçeve Planı için TIKLAYINIZ. Yaz Tatili Çalışma Programı 3. Sınıf İçin tıklayınız… Yaz Tatili Çalışma Programı 4. Sınıf İçin tıklayınız… Windows Pro Satın Al. Bu Yazıya Tepki Ver. 0. 0. 2. 0. 0. 4. Benzer Haberler. Genel BİR GEZİNİN ANATOMİSİ – 2 – Bölüm – Necmettin Türkekul – Öğretmen. Genel AÇI OKULLARINDA YABANCI DİL EĞİTİMİ – İngilizce Zümresi. Genel YKS. Yaz Tatili Çerçeve Programı İndir 2019-2020. Sınıf Yaz Tatili Ders Çalışma Programı – REHBERLİK SERVİSİM. dökümanlar. 9-10. Sınıf Yaz Tatili Ders Çalışma Programı. Ağu 1, 2018. 1. 3347. 9-10. Sınıf Yaz Tatili Ders Çalışma Programı. Hocam ben geçtim ancak yaz tatilini iyi değerlendiremedim. Okulun açılmasına 15 gün civarı bu süreyi nasıl tekrar mı etmeliyim yoksa konularınamı başlamalıyım. Bana göre bir program yaparsanız sevinirim. 1. Grup ELAKİN Harfleri Eğlenceli Dikkat Aktivitleri ve Uygulama Sınavları. 1. Sınıf – 2021-2022 İlk Okuma Yazma Etkinlikleri. 2. Sınıf 1. Ara Tatil Etkinlikleri. 2. Sınıf – Hatem – Şefika Topal Öğretmen Etkinlik ve Çalışmaları. Etiket 3. sınıf Yaz Tatili Ders Çalışma Programı 2015. Sınıf 2. Dönem Veli Toplantısı Yükleyen Tok 4 Kasım 2020 3. Sınıf Yaz Tatili Ödevi Yükleyen Tok 4 Kasım 2020 3. Sınıf Yaz Dinlence Çalışması 2018-2019 Yükleyen Tok 4 Kasım 2020 3. Sınıf Yaz Tatili Ödevi Yükleyen Tok 4 Kasım 2020 3. ÖDEVLERE ARA VERİLMELİPandemi boyunca çocuklar, evlerinden dışarı çıkamadan zamanlarının büyük bir bölümünü ekran karşısında oturarak geçirdi. İstanbul Bilgi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nilgün Sarp, anne babalara üç hafta sürecek tatil için şu önerilerde bulundu“Çocukların ödev temposu olmaksızın keyifli bir tatil geçirmesi gerekiyor. Böylesine yoğun, stresli ve kısıtlamalarla dolu bir dönemin ardından çocukların ağır bir ödev temposu olmaksızın keyifli bir tatil geçirmesi hedeflenmeli. Gönlümüzden geçen aşılama sürecinin başarıyla sonuçlanması ve normal hayatımıza bir an önce dönmemiz. Yine de önlemlerin devam edeceği düşüncesi ile ailelere bazı tavsiyelerde bulunabiliriz. Anne babaların çocuklarıyla sağlıklı bir bağ kurabilmeleri önemli. Çocuğa şefkatle yaklaşmak, onun nasıl hissettiğini tanımlamasına izin vermek Bu süreç sana kendini üzgün hissettiriyor, biliyorum, zorlu bir süreç ancak seni anlıyorum, yanındayım’ şeklinde yaklaşmak çocuğun kendini değerli hissetmesi, güven duygusunun pekişmesini sağlayacaktır. Çocuğu aktif bir şekilde dinlemek, anlamak, göz teması kurmak çocuklarla sağlıklı bağ kurma konusunda anne babalara fayda sağlar. Kaliteli vakit geçirilmesi ve etkili iletişim kurulması çocuğun pandemi sürecindeki duygu durumlarını anlamlandırmasına yardımcı SORUMLULUKLARI PAYLAŞINYoğun okul programları nedeniyle ertelenen aktiviteler tatil döneminde hayata geçirilebilir. Günlük yaşamdaki işleri beraber yapmak, sorumlulukları paylaşmak önemli. Sofrayı kurmak, yemek yapmak, bir aleti tamir etmek, ev temizliği gibi alanlarda çocuğa sorumluluk vermek ve yaşamdaki bazı rolleri paylaşmak çocuğun sorumluluk ve kendine güven duygularını pekiştirir. Makineye çamaşır koymak, bulaşık dizmek, temizleri katlayıp koymak, bu işlerin birlikte yaşamak için ortaklaşa yapılmasının cinsiyetten bağımsız bir durum olduğunu ve ne kadar önemli olduğunu kavraması açısından AKTİVİTELERE, OYUNLARA DAHA FAZLA VAKİT AYIRINÇocuğun ilgi alanında örneğin resim varsa birlikte resim çizilebilir, müzik varsa birlikte dans edilebilir. Evdeki atık malzemeler kullanılarak çocukla beraber sanat atölyesi yapılabilir. Her yaş çocuğu oyundan ve dramadan hoşlanır. Çocuğun hayal gücüne yönelik olarak bazı kitaplar beraber okunabilir ve eğlenceli bir yolla kitaplardaki olaylar canlandırılabilir. Anne ve baba eskiden oynadıkları oyunlar hakkında konuşabilir ve o oyunları günümüze nasıl uyarlayabiliriz diye düşünüp yeniden beraber oynanabilir. Bu durum yaratıcılık açısından önemli. Beraber zaman zaman yakın çevreye doğa gezileri yapılabilir, eğer bu mümkün olamazsa dışarıda yürüyüş, egzersiz yapılabilir. Çocuğun mutlaka hareket etmesi, fiziksel gelişimini destekleyecek aktiviteleri ihmal etmemesi ve enerji sarf etmesi gerekir. Sosyal medyadan faydalanarak çocuklar için spor videoları izlenip birlikte de yapılabilir. Birlikte aile filmleri, çocuk temalı filmler izlenebilir ve üzerine tartışılabilir. Çocuğun yakın bir arkadaşı ile zaman zaman pandemi kurallarına uygun bir biçimde görüşmesine bilgisayardan , telefondan, imkân sağlanabilirse yüz yüze izin verilebilir. Bu akran iletişimi açısından da HAYVANLARINI UNUTMAYINSokak hayvanları için kapıya ya da sokağa mama ve su bırakmak çocuğun sorumluluk bilincinin gelişmesine yardımcı olur. Duygusal olarak da çocuğun kendini iyi hissetmesine katkıda bulunur. Son olarak belirtmekte fayda var ki; çocuğunuz hangi yaşta olursa olsun eğer bir davranış problemi gözleniyorsa bir uzmanla görüşmesi faydalı olacaktır.”ÇOCUĞUN SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİMİ GÖZETİLMELİ’Altınbaş Üniversitesi Psikoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Aylin İlden Koçkar, yarıyıl tatilinin ailece verimli bir şekilde geçirilmesi için ebeveynlere önemli tavsiyelerde bulundu“Yarıyıl tatili boyunca aileler, çocuklarıyla kaliteli zaman geçirebilecekleri ev içi etkinlikler düzenlemeler verimli olacaktır. Atıştırmalıklar hazırlamak, çocuğun yaşına göre oyun saati yapmak, birlikte bir film izlemek gibi aktivitelere zaman ayırılabilir. Etkinlikler seçilirken çocuğun sosyal-duygusal gelişimini desteklemek ve çocuğu düşündürtmenin yanı sıra keyifli vakit geçirmesini sağlamak da önemli. Yapılan aktivite planlanırken, çocuğunuzun ilgi alanlarını göz önüne alarak sanata ilgi duyan bir çocuk için resim yapmak, boyama veya müzik aktivitelerini çeşitlendirmek gerekli ancak bu alana ilgisi olmayan bir çocuğu da zorlamamalı. Örneğin, bir kitap okumak ardından bu kitabın resmini çizmek veya kısa bir filmini çekmek, kitaptaki karakterler üzerinden Sen olsan ne yaparsın?’, Sence bu durumda ne yapılabilir, ne hissetmiştir?’ konuları üzerinden sohbet edilerek süreç daha keyifli ve verimli hale getirilebilir. Yarıyıl tatilinde çocuk veya gençler bilgisayar, televizyon ve telefon gibi ekran karşısında geçirdiği süreler her zamanki kadar olabilir. Uyuma-uyanma saatlerini de çok fazla esnetmeden, mümkün olduğunca belirli bir düzeni devam ettirmek ÇEVRİMİÇİ SOHBETE FIRSAT VERİNPandemi şartları nedeniyle dışarıda oynayamayacak ya da sosyal etkinliklere katılamayacak olan çocukların uzaktan ve çevrimiçi de olsa akranlarıyla sohbet etmelerine fırsat yaratmanın yararlı olabilir. Evde çocukların spor yapabilecekleri zamanlar ve yerler oluşturma ve sonrasında birlikte spor yapmak ve müzik eşliğinde dans etmek de yararlı olabilir. Tatil sürecinde çocukların dinlenebilmesi de önemli. Bu süreci eğitim dönemi gibi yoğun geçirmek çocuğun ikinci eğitim dönemine motivasyonunu zorlaştırabilir. Birinci dönem ile ikinci dönem arasındaki bağlantıyı koparmadan ve akademik hayattan tamamen uzaklaşmadan ebeveynlerin ve çocuğun beraber düzenlediği bir tatil programı bu süreçte yararlı ANNE-BABALAR NE YAPMALI?Pandemi koşulları çalışan ebeveynler için daha zorlu bir süreç. Tatil boyunca, çocuğun günlük bir plana sahip olması ve bu planda ne zaman ne yapması gerektiğinin detaylı bir şekilde belirlenmiş olmalı önemli. Anne-babası çalışan ve evde bir yetişkinle kalan çocuklarda, yetişkinin ekran süresini çocuğun yaşı ve gelişim düzeyinde yöneterek evdeki kuralları sürdürmesinde yarar var. Örneğin, yetişkin tarafından çocuğa televizyon karşısında yemek yememesi, bütün gün bilgisayar karşısında vakit geçirmemesi gibi müdahaleler gerekebilir. Eğer, çocuk evde yalnız kalabilecek bir yaştaysa, hangi saat ne yaptığını, ebeveynlerin arayarak ve mesaj atarak haberleşmeleri gerekebilir. Ayrıca çocuğun ne yapacağını bilemediği ve sıkıldığı durumlar olabilir, böyle zamanlarda bir yetişkinin aktivite önerilerinde bulunması iyi olabilir ancak çocukların sıkılmasında da yarar var. Ancak sıkıldığımızda yaratıcı aktiviteler geliştiririz. Böylelikle çocuklar kendi kendilerine oynamayı, yaratıcı aktiviteler oluşturmayı öğrenirler. Akşam anne-baba eve geldiğinde de çocuk oyun döneminde ise her gün yaklaşık yarım saat oyun için zaman ayrılması, daha büyük yaştaki çocuk veya gençler için de keyifli bir sohbet zamanı oluşturmak aile içi ilişkiler için önemli. Yaşanan pandemi şartlarına rağmen çocukların izin verilen saatlerde her gün bir miktar dışarı çıkıp hijyen kurallarına dikkat ederek, parkta oynamaları, evde ve dışarıda hareketli olmaları ve spor yapmaları önemli. Çocuk ve gençlerin sokağa çıkabilecekleri saatlerde ebeveynlerin de mümkün olduğunca onlarla dışarıda olmaya çalışmalarında fayda var.”TATİLDE BİLİM VE SANATLA BULUŞUN4-12 yaş arasındaki öğrenciler için atölyeler hazırlandı. Etkinlikler, 26 Ocak-13 Şubat tarihleri arasında çevrimiçi ortamda Müzesi Öğrenme Programları, yarıyıl tatili için Kristal Berraklığı’ sergisinden esinlenen disiplinlerarası atölyeler hazırladı. 4-12 yaş gruplarına yönelik programda çocuklar, rehber eşliğinde üç boyutlu çevrimiçi sergi turuna katıldıktan sonra, tasarım, felsefe, bilim ve hareket atölyelerinde yepyeni bilgiler edinirken kendilerini sanat aracılığıyla ifade etme olanağı bulacak. Tatil atölyeleri 26 Ocak-13 Şubat tarihleri arasında Zoom uygulaması üzerinden gerçekleştirilecek. Doğaçlama hareketle beden, deneylerle bilim, soyut düşünmeyle felsefe çalışmalarının yer aldığı atölye programında; evde kullanılmayan atık malzemelerden üç boyutlu tasarımlar yaratan ve kumaş dokuma gibi yeni teknikler keşfeden katılımcılar, karbon ayak izi, ekoloji, sürdürülebilirlik, geri dönüşüm ve şifa kavramlarını kristal ve mineral metaforları aracılığıyla YAŞ GRUBU ÜÇ BOYUTLU TASARIMLAR YARATIYORGeri Dönüşüm ile Tasarım’ atölyesinde 4-6 yaş grubu, sanatçı Kıymet Daştan’ın günümüzde gitgide kullanımı azalan optik diskleri eriterek kristalimsi şekiller yaratma denemeleriyle başlayan Unutmamaktan Korkuyorum’ projesinden ilhamla, evde kullanılmayan malzemelerle yaratıcı çalışmalar yapıyor. Her malzemeyi birer yapboz parçası olarak hayal edip, deneye yanıla hayal ettikleri tasarımı oluşturuyor ve el becerilerini YAŞ GRUBU DOĞAÇLAMA HAREKETİ KEŞFEDİYORDoğaçlama Hareket Kristali Bul ve Hisset!’ atölyesinde hayali bir yolculuğa çıkan 7-9 yaş grubu, evdeki kristalleri keşfe çıkıp onları topraktan çıkarıyor ve daha yakından tanımaya çalışıyor. Bedenlerin özgürce hareket ettiği atölyede, bu yeni deneyim üzerinden yumuşaklık, kırılganlık, özgürlük gibi kavramlar ele alınıyor.Çılgın Moleküller’ atölyesinde, adreslerine gönderilen atölye kitini kullanan katılımcılar, kristalleri ve yeryüzündeki her şeyi oluşturan moleküllerin nasıl meydana geldiğini deneylerle keşfediyor. Kimyanın gizemli dünyasını keşfeden çocuklar, yumuşak şekerlemelerle kendi moleküllerini oluştururken, yaratıcı düşünme yeteneklerini de geliştiriyor. Manyetizmanın Gizemi’ atölyesinde ise, katılımcılar adreslerine gönderilen atölye kitiyle mıknatısın çekim gücünü keşfediyor ve Hint ipi deneyi yöntemiyle pusula oluşturuyor. Mıknatısların çekim gücü, manyetik alan, manyetik alan çizgileri gibi bilimsel kavramları öğrenen katılımcılar, dikkat ve odaklanma yeteneklerini YAŞ GRUBU DOKUMA TEKNİĞİNİ ÖĞRENİYORAdrien Vescovi, Güneş Terkol, Paul Maheke ve Ilana Halperin gibi sanatçıların sergideki eserlerine hayat veren kumaştan ilham alan Renkli Kumaşlarla Dokuma’ atölyesinde 7-12 yaş grubu, dokuma tekniğini sanatsal bir ifade aracı olarak kullanmayı deneyimliyor. Mini dokuma tezgahları hazırlayan katılımcılar, ip ve birkaç basit malzeme ile farklı kumaşlar dokuyup, birbirinden renkli tasarımlar YAŞ GRUBU FELSEFEYLE GÖRÜNENİN ÖTESİ’NE BAKIYORÇocuklar için Felsefe Filozoflar Keşifte’ atölyesinde katılımcılar, Kristal Berraklığı sergisinin ana temasından hareketle, apaçık olanı araştırıp sorguluyor. Şeylere ve bizim için ne olduklarına, algılarımıza, bakış açılarımıza, şeylerin isimlerine ve terimlere felsefe yaparak bakan 10-12 yaş grubu çocuklar, soyut ve somut düşünme, iletişim ve sözlü ifade yeteneklerini GRUBUNA GÖRE ETKİNLİKLER YAPABİLİRSİNİZYarıyıl tatili ile ilgili öğrenci ve velilere önerilerde bulunan Uğur Okulları Eğitim Öğretimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Nil Çiçek, çocukların yaş gruplarına göre moral ve motivasyonlarını olumlu etkileyecek etkinlikler yapılmasının önemine dikkat çekti. Küçük yaş gruplarında eğlenceli etkinliklerle zihinsel, fiziksel ve sosyal gelişimin desteklenebildiğini, ortaokul ve lise gruplarında öğrencilerin ilgi alanlarına göre aktiviteler yapabileceğini belirten Nil Çiçek’in önerileri şöyleKÜÇÜKLER İÇİN HAFIZA, DİKKAT GELİŞTİRİCİ AKTİVİTELER-Her sabah günü planlayarak neler yapacağınızı bir kağıda yazıp, ya da resmini çizip koridora asabilirsiniz. Günün sonunda planınızın ne kadarını gerçekleştiğini Fotoğraflı bir tatil günlüğü oyuncaklar özelliklerine göre gruplandırabilirsiniz. Örneğin; bebekler, küpler, renkler gibi-Balkon ya da bahçenizde bitkiler dikip bakımını fotoğraf albümlerini incelenebilirsiniz. Aileler, 5-6 yaşlarındaki fotoğraflarını çocuklarına gösterip o yaştayken neler yaptıklarını kutu oyunları oynayabilir, çocuklarınızın kazanma, kaybetme duygularını gün ileriye ve geriye doğru 0-20 arasında sayı sayma çalışmaları yapılabilirsiniz. Evdeki kuru baklagiller, tuz, irmik, şeker gibi ürünler kullanılarak sayı yazma çalışmaları doğa yürüyüşleri ya da bisiklete binmek, top oynamak gibi ortak bir spor etkinliği atıklarla kağıt ruloları, pet şişe gibi oyuncak tasarımı empati becerilerini geliştirmek için, strafordan kedi evi yapıp her gün evlerinin bulunduğu sokağa bir kap su ve bir kap mama koyabilirsiniz. HAYAL GÜCÜ DESTEKLENMELİ-Zihinsel gelişimin önemli özelliklerinden birisi de kategorizasyon becerisidir. Evde kategorizasyon oyunu oynayabilirsiniz. Bu oyunda bir kişi bir objenin ismini söyler, sırası gelen kişi de o objeyle en az bir ortak özelliği olan başka bir obje söyler. Örneğin anne tabak dediğinde çocuk CD diyebilir. Bu ikisi arasındaki ortak özellik yuvarlak odadaki nesneleri yerlerini 30 saniye boyunca incelerler ve sonrasında diğer oyuncu arkadaşını dışarı çıkarıp odada nesnelerin yerlerini değiştirir. Öğrenci yeniden odaya geldiğinde odadaki değişiklikleri bulmaya çalışır. Bu oyun satranç tahtası üzerinde taşlar dizilerek de en çok merak ettikleri yerlere hayali bir yolculuk düzenlenebilir. Hayal ettikleri yerle ilgili araştırma yapan aile bireyleri hem yeni şeyler öğrenir hem de keyifli zaman geçirebilir. Örneğin uzaya yolculuk yaparak , uzay nasıl bir yer? Orada neler var? gibi sorularla keyifli saatler yaratıcı hikayeler oluşturulabilir. Öncelikle kahramanlar, yer, zaman, öykünün konusu belirlenir. Ardından bu öykü haritasına göre birlikte öyküler KİTAP VE SİNEMA BLOGLARINIZI YAZABİLİRSİNİZ-Ailece yeni bir dil öğrenmeye mevsimi ve havaların soğumasıyla doğada yaşayan yaban hayvanları yiyecek bulmakta güçlük çeker. Bir doğa yürüyüşü planlayabilir ve yaban hayvanlarının ihtiyaçlarını karşılamak amaçlı yiyecek kitapların ve izlediğiniz filmlerin bir listesini hazırlayabilirsiniz. Hatta belki kendilerine ait sinema ve kitap blogları hazırlayarak, arkadaşlarınıza aktörler tarafından seslendirilen Harry Potter ve Yüzüklerin Efendisi gibi kitap serilerinin sesli kitaplarını veya podcastlerini ücretsiz indirerek her gün yarım saat basketbolcu Michael Jordan'ın yaşamını anlatan The Last Dance'in’ belgeseli, Gezegenimiz Our Planet belgeseli ve The Man Who Knew Infinity – Sonsuzluk Teorisi – filmini Aile bireylerinin hepsinin bir arada bulunduğu saatlerde tüm teknolojik araç ve gereçlerden uzak bir şekilde sohbet edilerek birlikte zaman çağındaki öğrencilerin, aileleriyle çok fazla zaman geçirmedikleri gözlemleniyor. Evinize yakın park, bahçe ve spor tesislerine ya da oturduğunuz sitedeki spor alanlarına ailecek gidilebilir, birlikte sportif etkinlikler grubu bir hafta süreyle market alışverişi yapabilir. Böylece neyi kaç liraya alabileceklerini ve ev geçindirmenin nasıl bir şey olduğunu kavramış DEĞERLENDİRME YAPMA FIRSATI-Tatili yalnızca dinlenme ve eğlenmeye ayırmak yerine her öğrenci kendine uygun bir ders planı hazırlayabilir. Planında ders tekrarları, test çözme ve eksik konular yer gelecekte seçmeyi hedefledikleri meslekle ilgili araştırmalar yaparak beklentilerini gerçekleştirmeye yönelik gelecek planlarını Öz değerlendirme yapabilirler. “Planladıklarımı gerçekleştirebildim mi? Yeni dönemden neler bekliyorum? Bunun için neler yapmalıyım?” sorularına yanıt online olarak bir araya gelip grup çalışması yapılabilir. Böylece anlayamadıkları konuları birbirlerine sorarak öğrenmeyi gerçekleştirebilirler.TATİLİ VERİMLİ GEÇİRİN’Bahçeşehir Koleji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü Koordinatörü Sibel Durak, çocukların tatili verimli geçirmesi için önerilerde bulundu. İşte Durak’ın çocuk ve velilere önerileri“Okul dönemi boyunca derslerinde başarılı olsa da olmasa da her çocuk yoğun bir sorumluluk taşıyor. Sürekli kendisinden bazı görevleri yerine getirmesi bekleniyor ve bu sorumluluklarla ilgili sık sık uyarı alıyor. Okulda geçirdiği tüm zamanlarda bir şeyler öğrenmesi beklenmekte ve öğrenip öğrenilmediği de test ediliyor. Ayrıca evde de ailenin kontrolü ve uyarısı söz konusu. Doğal olarak her çocuk böyle bir yoğunluğun ardından tatile ihtiyaç duyar. Tatil sürecinde ailelerin dikkatli olmaları gereken bazı noktalar var. Özellikle ders başarısızlığı olan ya da ödev yapıyor, ders çalışmakta zorlanan çocuklar aileleri tarafından daha fazla baskı altında tutulabiliyor. Oysa bu çocukların da tatile ihtiyacı olduğu unutulmamalı. Tatil boyunca çocuklara keyif alacakları, ilgileri ve yetenekleri doğrultusunda aktiviteler sağlanmalı. Özellikle okul döneminde yeterince çocuklarıyla ilgilenemeyen, birlikte keyifli vakit geçiremeyen anne babalar için tatil dönemi bir fırsat. Bu dönemde çocuklarımıza vereceğiniz en iyi hediye, onlara göstereceğiniz ilgi ve ayırdığınız zaman olacak. Bu tatilde mutlaka onunla zaman geçirmek, mümkün olduğunca çocukla bir arada olmak, onu dinlemek, duygu ve düşüncelerini öğrenmeye çalışmak ve kendi duygu düşüncelerinizi onunla paylaşmak yararlı olur. Eğer çocuğun derslerle ilgili sorunları varsa bunu vurgulamak ve eleştirmek yerine bir süre için onun bu sıkıntıdan uzaklaşmasını sağlayacak şekilde ve anne-baba çocuk ilişkisinin kalitesini arttırmaya dönük olarak birlikte zaman geçirmeye çalışmak ÇOCUKLAR İÇİN BİR FIRSATTatil çocuklar için öğrenilmemiş ve anlaşılamamış konuların pekiştirilmesi için de bir fırsat olabilir. Ama bu sağlanırken de tüm günü dersle doldurmak yerine günün belli saatlerini çocuğa destek vererek, sıkmadan ve hırpalamadan eksiklerini tamamlamaya yönelik olarak kullanmak gerekiyor. Bu dönemde hafif tekrarlarla ve ödevlerini yaparak derslerden kopmaması yeterli. Tatil programı hazırlarken onun da desteğini ve onayını almak önemli. Örneğin günde bir saat çalışmasını hedefliyorsak bu bir saatin günün hangi saatinde olacağı konusunda çocuğun da fikrini almak uygun. Program yapılırken sadece çalışma zamanının vurgulanması değil, bunun yanı sıra onun eğlenceli aktiviteler içinde olmasına da önem vermek ve onunla birlikte geçireceğiniz zamanların da bu program içinde bulunmasına dikkat edilmeli. Eğer çocuğunuz tatilin büyük bir kısmını sizinle birlikte evde geçirecekse televizyon ve bilgisayar kullanımı konusuna dikkat etmek gerekiyor. Çünkü çocuklar bu konuda sınırsız kullanım hakkı talep edebilir. Bu da çocukların sosyal yaşantılarının zenginleşmesi, zihinsel süreçlerinin tazelenmesi ve dinlenmesinin aksine negatif bir etki yaratacaktır. Bu nedenle de televizyon ve bilgisayar süreleri yine aşırıya kaçmadan kontrol altında devam ettirilmeli. Öğrenciler genellikle tatillerin göz açıp kapayıncaya kadar geçeceğini düşünür. Oysa bu yıl sömestir saat hesabı yapıldığında, 504 saat sürecek. Bu 504 saatin birazında kitap okunsa, yemek yense, uyunsa, dinlenilse, film-dizi izlense, oyun oynansa, ders çalışılsa yine de zaman kalır. Pandemi nedeniyle zamanın büyük bir kısmı evde geçirileceği için, çocukların ve gençlerin ruh sağlığını korumalarına destek olunacak aktiviteler planlanması önemli. Bu planlama için şu önerilerden faydalanabilirsiniz- Her gün, en az 20 dakika kitap okuyun. Beynimizi okuyarak besleriz, daha doğru ve hızlı anlayabiliriz, hafızamızı güçlendirebiliriz, kelime hazinemizi Dijital ortamlarda yabancı dil öğreten ücretsiz online kurslara Bitki yetiştirin,- Satranç oynayın. Kare, çengel bulmaca ve sudoku Resim yapın,- Enstrüman çalın,- Mutfak işleriyle ilgilenin, becerilerinizi geliştirin Sabah çayını demleme, Türk kahvesi yapmak gibi- Ev işleriyle ilgili daha çok sorumluluk alın. Ütü yapmak, bulaşık makinesini boşaltmak, kendi nevresimini değiştirmek, elektrik süpürgesi ile evi süpürmek.- Online ortamda, ihtiyacı olan bir öğrenciye ders anlatın,- Arkadaşlarınızla iş birliği içinde belirleyeceğiniz bir konuda araştırma yapın,- Evde kısa film çekin. Bir video kamera ya da cep telefonunun kamerasını kullanarak gün içinde evde yaptıklarını, ailece geçirdiğiniz anları kayıt altına alıp aile bireylerine rol dağıtarak kısa film çekip ailece Sokak hayvanları için su ve yiyecek alanları Aile fotoğraf albümünü inceleyip eski fotoğraflara bakarak ailenle anılarınız üzerine sohbet Açık havada spor, yürüyüş yapın, güvenli alanlarda bisiklet sürün. Bedensel ve ruhsal gelişimin için son derece Fazla olan oyuncak, kıyafet, ayakkabı, kitap, kırtasiye malzemesi gibi ürünleri ihtiyacı olanlara vermek üzere Teknolojisiz 24 saat geçirin. O gün teknolojik hiçbir şeyi hayatınıza GİRECEK ÖĞRENCİLERİ SÖMESTİRDEN SONRA YOĞUN BİR DÖNEM BEKLİYOREğer ulusal sınavlarda hedefinize ulaşmak gibi bir gayeniz varsa, Buna da yarın çalışırım’ deme lüksünüz kalmadı. Konu eksiklerinizi belirleyip geride kalmadan, en azından okulla paralel şekilde ilerlemeniz önemli. Üniversite sınavı adayları için Temel Yeterlilik Testi TYT konularının öğrenilmiş, Alan Yeterlilik Testi AYT için kolların sıvanacağı bir dönem olmalı. Ders tekrarı yapmak ve dersi derste dinlemeye ek olarak test çözmek ve deneme sınavlarına girmek de sınav hazırlığının olmazsa olmazları. Ne kadar çok soru çözerseniz konuyu o kadar çok zihninizde netleştirirsiniz ve bilginizi kullanılabilir hale getirirsiniz. Yanlış yaptığınız ve/veya boş bıraktığınız her sorunun peşine düşmek, doğrusunu öğrenmek ise test çözmekten bile daha değerli. Deneme sınavları ise büyüteçli aynalar gibidir. Bu aynaların karşısına geçtiğimizde bütün detaylarıyla kendimizi görürüz. Deneme sınavları; konu eksiklerinizi görmenizi, soru tiplerine aşinalık kazanmanızı, sınav süresini etkili kullanmanızı, sınav heyecanını yenmenizi, kendi puan durumunuzun gelişim sürecini takip etmenizi, yani gerçek sınava hazır duruma gelmenize yardımcı olur.”ARA TATİLDE DİJİTAL DETOKS’ ÖNERİSİOğuzkaan Koleji Yönetim Kurumu Üyesi ve Eğitim Koordinatörü Hatice Yılmaz, "Neredeyse bir yıla yaklaşan uzaktan eğitim uygulamasından tüm öğrencilerin aynı düzeyde faydalanamadığını hepimiz biliyoruz. Özellikle kırsal kesimde yaşayan, bilgisayar ve internet erişimi olmayan çocuklar eğitime erişemiyor. UNICEF verilerine göre Türkiye'de eğitime erişemeyen yaklaşık 6 milyon çocuk var. Eğitime erişme şansı olan çocukların da çok büyük bir bölümü sınırlı süreli akademik öğrenim’ alıyor. Okulda edinilmesi gereken kültürel, sanatsal ve sportif eğitimden ise neredeyse hiçbir öğrenci yararlanamıyor. Çocuğun alacağı eğitimin yeterliliği ve kalitesi önce çocuğun kendi geleceğini sonra ailesinin, daha sonra da tüm toplumun geleceğini etkiler. Bu bilinçle hem aileler, hem öğrenciler, hem de bakanlık kendi üstüne düşen görevleri yerine getirmek zorundadır. Öncelikle tüm velilerimize önerim, ev okul düzenini bozmamaları çocuklarının okul psikolojisinden uzaklaşmamasını sağlıyor" Yılmaz, tüm öğrenci ve velilere tatille ilgili tavsiyelerde bulundu. Yılmaz, şunları söyledi“Anaokulu ve ilkokul öğrencilerinin velilerine önerim, üç haftalık tatil süresince her gün en az bir saat eğitime devam etmeleri. Anaokulu ve birinci sınıf öğrencilerinin velileri çocuklarına kısa öyküler okuyup, öyküyle ilgili sorular sorarlarsa çocuklarının düşünme ve öğrenme becerilerini geliştirir. Ayrıca onlarla birlikte resim yapmak, şarkı söylemek, şiir okumak çocukların duygusal gelişimlerine katkı sağlar. 2, 3, ve 4’üncü sınıf öğrencilerinin velileri, çocuklarının yarım saatten az olmamak kaydıyla kitap okumalarını sağlamaları gerekiyor. Okunan kitapla ilgili veli ve öğrencinin düşünce paylaşımı yapması çocuğu daha çok okumaya dolayısıyla öğrenmeye motive eder. Birinci dönem sonuna kadar işlenmiş olan konulara göz atmak üzere her gün yarım saatlik bir tekrar programı uygulamaya yönlendirmek öğrencinin öğrenmiş olduğu bilgileri unutmamasını sağlar. Aile üyeleriyle yapılacak film izlemek, belgesel izlemek, zeka oyunları oynamak gibi etkinlikler aile bağlarını güçlendireceği gibi çocuğun kendine güven duygusunu destekler. Ortaokul ve lise öğrencileri kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu üstlenmeyi öğrenmek zorunda. Kendi öğrenmesinin sorumluluğunu üstlenmiş bir öğrenci için tatil, bu güne kadar öğrendiği konularla ilgili öğrenme eksiklerini telafi etme ve kendi öğrenme yöntemine göre derinlemesine öğrenme şansı demektir. Her öğrencinin kendi eksiğine göre tatil günlerinin belirli bir bölümünü ders çalışmaya, bir bölümünü araştırma yapmaya, bir bölümünü de dinlemeye ayırmak üzere üç haftalık plan yapması gerekiyor. Planlı bir tatil öğrencinin hem çalıştığı için kendini mutlu hissetmesini hem de dinlenme süresinden daha fazla zevk almasını NEDENİYLE OLUŞAN ÖĞRENME KAYIPLARI İÇİN ACİL ÖNLEM PLANI OLUŞTURULMALIEğitim, devletin asli görevlerinden biri ve bugün Türkiye'de neredeyse her üç kişiden biri öğrenci. Yine hepimiz biliyoruz ki bireyin eğitim kalitesini yükseltmeden toplumun eğitim kalitesini yükseltmemiz mümkün değil. Umarız pandemi sonrasında okullarımız açılır ve çocuklarımızın öğrenme kayıplarını en aza indirgeyecek önlemler alınıp uygulanarak bu eğitim yılını sağlıklı tamamlarız. Devlet yetkililerimizin ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın MEB yaşadığımız pandemi nedeniyle oluşan öğrenme kayıplarını telafi etmek amacıyla acil önlem planı oluşturması gerekiyor. Özellikle dezavantajlı ailelerin yaşadığı bölgelerde daha fazla ve farklı önlemler almaya ihtiyaç olduğu açık. Örneğin; dezavantajlı çocukların devam ettiği okulların bilgisayar sınıfları ve kütüphaneleri daha fazla zenginleştirilerek ders bitiminde çocukların çalışabileceği şekle dönüştürülebilir. İsteyen öğrenci akşam saat kadar okulda kalıp öğretmen gözetiminde ders çalışabilmeli. Okulda kalan öğrencilere belediye aşevlerinden yemek verilebilmeli. En azından birinci yılın telafisi için bu yıl yaz tatilini dört veya altı haftaya düşürülebilir. Öğrencilerin öğrenme kayıplarını belirlemek için bir ölçme sistemi geliştirilip, eksiklerin nasıl giderilmesi gerektiği ile ilgili okula, velilere ve öğrencilere geri bildirimde bulunulabilir.”YARIYIL TATİLİ İÇİN KÜÇÜK ETKİNLİK ÖNERİLERİ- Anne ya da babanızın eskiden oynadığı bir oyunu öğrenip Lezzetli ve değişik şekillerde kurabiyeler yaparak, süt eşliğinde afiyetle Bir tabağın içine yerleştirip ıslattığımız tabağın içine fasulye, nohut veya mercimek ekerek büyümesini gözlemleyin ve her gün aynı saatte Yeni kitaplar alarak ya da eski kitaplarınızı tekrar okuyarak, kitap okumanın zevkine Evde ailenizle turnuvalar düzenleyin. satranç, tavla, dama…- Dışarı çıkma izin saatlerinizde dışarı çıkmak isterseniz mama ya da sütle bir sokak hayvanı Evdeki teknolojik araçları kapatarak haftanın bir günü dijital detoks’ En sevdiğiniz şarkıyı söyleyerek dans Bir fıkra, tekerleme, şiir veya bilmece Merak ettiğiniz bir hayvan veya bitki için araştırmalar Okulunuzu, ailenizi ya da bir hayalinizi anlatan resim Uzaktaki bir tanıdığınıza mektup yazın ya da mail Bir akşam ailenizi odanıza davet edip, Özlediğiniz bir arkadaşınızı arayarak, sohbet Haftada iki gün muhakkak ilginizi çeken bir belgesel Haftanın bir günü kendi öykünüzü veya şiirinizi Genel tekrar aktiviteleri yapın ve erken uyumaya özen Küçük şefler olarak mutfağa girip kahvaltı hazırlığına yardımcı Ailenizle patlamış mısır eşliğinde sinema keyfi Sessiz sinema oyunu Kendi poşetinizi Farklı zeka oyunları Puzzle VE YKS GİRECEK ÖĞRENCİLERE TEVSİYELER- Merkezi sınavlara hazırlanan sizler için üç haftalık tatil altın değerinde. Önceliğiniz üç haftalık tatilin her gününü saat saat programlamak olsun. Unutmayın ki bu süreçte yapacağınız tüm çalışmalar kendi geleceğiniz için. Gelecekten beklentiniz ne kadar yüksek ise o kadar disiplinli çalışmak sizlerin öncelikli seçimi olmak Sınavda sorumlu olduğunuz her dersle ilgili kaç konuyu tekrar etmeniz gerektiğini belirleyerek çalışma programını Bir konuyla ilgili doğru tekrar yapmak için;* Önce konunun bütününe göz atıp hatırlanamayan başlıkların altını okuyun.* Tekrar ettiğiniz konuyla ilgili yardımcı kaynaklardan ve MEB'in yayınladığı çalışma kitaplarından kendinize sürekli test uygulayın.* Test uygulama sonucunda önce yanlışlarınızı daha sonra bu yanlışları neden yaptığınızı belirleyip doğrularını öğrenin.* Herhangi bir konunun hangi bölümünü anlamadığınızı bulmak için, kendinize üst üste üç test uygulayın. Üç testte yanlış yaptığınız soruların benzer olduğunu ve konunun neresini anlamadığınızı size Öğretmenler sizin rehberiniz ama öğrenme işlemi sadece ve sadece sizin kendi kendinize yapacağınız çalışmayla gerçekleşir. Her konuya Ben öğretmen olsaydım nasıl öğretirdim’ diye yaklaşırsanız çok daha kolay Yeni sınav sistemi sizden ezberlemenizi değil, öğrenmediğiniz her konunun mantığını kavramış olmanızı ve öğrendiğiniz bilgiyi nerede ve nasıl kullanabileceğinizin farkında olmanızı bekliyor. Dolayısıyla hiçbir konuyu ezberlemeye Çalışırken yapamadığınız, mantığını anlamadığınız soruları, okul açıldığında öğretmenlerinize sormak üzere LGS'ye hazırlanan öğrenciler MEB'in yayınladığı örnek soruları mutlaka YIL TATİLİNİ FIRSATA ÇEVİRİNÜsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Beyin Hastanesi Uzman Klinik Psikolog Ayşe Şahin, üç haftalık yarı yıl tatiliyle ilgili ailelerle tavsiyelerini paylaştı. Çocukların, çoğu davranış ve tutumu yetişkinlerden öğrendiğini anlatan Klinik Psikolog Ayşe Şahin, çocuğun boş zaman davranışını kazandığı ilk yerin de yine aile ortamı olduğunu söyledi. Şahin’in önerileri şöyle ÇOCUĞUN İLGİ ALANLARI BELİRLENMELİ’“Türk toplumunda çocuğun akademik başarısı ve gelecekte prestijli bir mesleğe sahip olması oldukça önemli bulunduğu için, ebeveynlerin ve okulların yönlendirmesiyle çocuklar yıllarını sadece akademik anlamda başarılı olmaya koşullanarak geçiriyor. Çocuk ve gençlerin içinde yaşadığı toplum kültürü, onların yaşam stilini belirler. Dolayısıyla boş zamanlarını değerlendirmesiyle ilgili tutum ve davranışlarını da belirler. Toplum kültürü, bizi aksi şekilde yönlendirse de çocukların üretkenliklerini arttırmak son derece önemli hatta toplumsal bir konu. Çünkü üretken bireyler mutlu bireylerdir ve ancak mutlu bireyler mutlu bir toplum oluşturabilir. Bu sebeple çocukların ilgi alanlarına ve yeteneklerine karşı duyarlı olunmalı, akademik başarının yanında çocuğun kendini ifade edebilme ve yaratıcılık becerileri de dikkate alınmalı. SPOR YAPILABİLİR, FİLM İZLENEBİLİRÜç hafta süren bu uzun arada, ebeveynler çocuklarıyla birlikte yapabilecekleri aktivitelere zaman ayırmalı. Fiziksel anlamda spor yapmak, yürüyüşlere çıkmak olabilir. Sanatsal alanda resim yapmak, fotoğraf çekmek, film izlemek gibi aktiviteler planlanabilir. Ahşap boyama, ebru sanatı gibi el işleri ve bahçe işleri yapılabilir. Entelektüel gelişim için kitap okuma, konferans dinleme, tüm ailenin katılım sağladığı grup oyunları gibi aktiviteler çocuklar için oldukça GELİŞİMİ İÇİN AKTİVİTE ÖNEMLİİnsanlar boş zamanlarında uğraştığı etkinlikler sayesinde günlük yaşamının sıkıcılığından kurtulur ve yaşamdan haz alır. Boş zamanını iyi değerlendiremeyen çocuklar kişilik gelişiminin eksik kalır, akademik hayat dışında bilgi, görgü ve dünya görüşü edinemez. Boş zaman etkinlikleri çocukların bedensel ve zihinsel gelişimine katkı sağlar, çocuğa kendine güven duygusu kazandırır, yaratıcılığını arttırır ve kendini gerçekleştirmesine katkı sağlar. Boş zaman değerlendirme etkinlikleri, özelliklerinden de anlaşıldığı gibi psikolojik açıdan çocukların rahatlamasına yardımcı olur. Dolayısıyla mutlu, kişiliği sağlam, kendiyle barışık, sorunlarıyla baş edebilen bireyler yetişir. Çocuklar boş zaman etkinlikleriyle kazandıkları sosyal beceriler ve deneyimler sayesinde, hayatlarında çıkan sorun ve engeller karşısında sorun çözme becerileri geliştirirler, çaresiz kalmamayı öğrenirler ve yeni çözüm yoları bulabilirler.” Manavgat'ta, turistler tatil yaptıkları otelde Türk yemekleri pişirmeyi öğreniyor

3 sınıf öğrencilerine yaz tatili önerileri